1、通过这样的设计，将操作观察思维与语言表达结合在一起，不仅使学生参与教学的整个过程，而且还启迪了思维发展，达到了数学教学使学生既长知识又长技能的目的三设置认知冲突是提高学生课堂参与度的重要因素学生的参与。2、随着我国基础教育课程改革的不断深入，数学建模越来越受到重视，在小学数学中的地位也逐渐显著下面是我带来...